school-hopping: the one with the interview

Proses pendaftaran Bumy ke sekolah baru bergerak pelan tapi pasti.

Kurang lebih seminggu setelah mengembalikan berkas pendaftaran yang udah diisi, kita cek pengumuman kelulusan tahap administrasi di web SAI Ciganjur. Ternyata bumy lulus tahap pertama itu. Bersama pengumuman juga diberikan jadwal wawancara orangtua. 30 menit doang sih wawancaranya.

Ketika sabtu itu sampe di SAI, ternyata kita gak perlu ngantri lagi. Kita dateng 10 menit sebelum jadwal, dan mulai wawancara on time jam 9.

Apa aja sih yang ditanya?

Yaa mirip sama yang udah diisi di berkas pendaftaran, cuma kali ini bisa lebih singkat ngejawabnya karena gak pake pendahuluan, latar belakang, atau bahkan quotes favorit :P Yang ditanya adalah seputar visi misi pendidikan dan pengasuhan anak, kesiapan berkontribusi ke sekolah (secara non-materiil), dan kesiapan kita menyekolahkan anak di SAI.

Kita juga bisa nanya-nanya langsung apa aja yang ingin kita ketahui dari pihak sekolah. Dari sini, kita jadi tau ternyata SAI mau pindah lokasi sekolah. Lokasi barunya masih di Jagakarsa juga, cuma kalo yang sebelumnya berjarak 1 km-an saja, sekarang jadi sekitar 3 km. Waktu kepindahannya sendiri belum bisa dipastikan, pas kita cek ke lokasi baru (kelar wawancara, kita langsung survey ke lokasi, hehe) belum ada tanda-tanda sekolahnya udah siap.

Ohya wawancaranya terdiri dari dua tahap, yang pertama selama 30 menit tentang visi misi pendidikan dan pengasuhan anak. Interview tahap pertama suasananya privat, bertempat di ruangan/saung kelas, satu guru mewawancara sepasang orang tua. Orang tua yang lagi nunggu giliran wawancara disuruh ambil posisi agak jauh dari tempat wawancara. 

Pada tahap kedua, kita masuk ke ruangan/saung di mana ada beberapa guru/panitia yang mewawancara sekian pasang orang tua. Jadi saat ngantri, bisa sambil ngobrol-ngobrol deh tuh sesama orangtua.

Di tahap ini, yang ditanya adalah soal kondisi fisik, kognitif, dan psiko-emosional anak. Ketika gue nguping, wawancaranya terdengar kayak ngegosipin anak sendiri :)) Tahap ini juga cenderung lebih lama nunggu gilirannya, karena ada beberapa orangtua yang menurut gue 'keasikan' bercerita tentang anaknya masing-masing, hehehe.

Ketika giliran gue dan adit tiba, gurunya mengajukan pertanyaan yang singkat banget, kurang lebih kayak "Tell me about your kid. who is he, how is he, what he likes and dislikes, etc." Yaudah mulai deh kita bercerita. Tapi gak pake lama sih :P

Setelah menjalani proses tahap kedua di SAI, gue dan adit makin banyak melakukan refleksi tentang sekolah seperti apa yang kita inginkan untuk Bumy. Ngobrolinnya sih santai aja, pas lagi di mobil atau leyeh-leyeh di rumah. Keinginannya juga random semata, bukan hal-hal idealis. Beberapa hal yang 'terkuak' kayak,

- Maunya sih sekolah Bumy deket bangeeet dari rumah haha. Jadi gue bisa anter-jemput pake sepeda aja :P (agak utopis ini sebenernya, karena nature jalanan di Jagakarsa yang naik-turun, apa gue bakal kuat sepedahan sambil ngeboncengin Bumy?? Yaa kali aja bisa niru Ima di jepun sana!).

- Adit gak gitu sreg sebenernya liat anak “kotor-kotoran.” :)) Waktu kita ke SAI kemarin kebetulan sedang hujan. Di area bermain/outbond, kubangan pasirnya sekejap berubah jadi kubangan air. Nah, banyak anak yang langsung jebar-jebur ke situ. Anak-anak itu kayaknya udah 'siap' jebar-jebur karena udah pada pake sepatu bot plastik (dan kayaknya bawa baju ganti juga). Gue personally sebenernya gak masalah sama kotor-kotoran. Kalo emang itu bagian dari 'proses' pendidikan di tempat tersebut, yaudah kita jalanin. Tapi adit juga notice beberapa hal lain kayak kondisi ruangan kelas yang gak bersih (namapun ruangannya kebuka gitu sih. Gue liat sih ada sapu, pengki dan alat pel di tiap kelas. Mungkin sebelum mulai belajar, anak-anak bergiliran nyapu), dan kondisi overall sekolah di mana ada ember atau dahan pohon atau kayu-kayu apalah tergeletak (Gue liat SAI punya semacam pojok recycle, jadi barang-barang yang tergeletak di situ emang buat di-recycle. Tapi adit liatnya itu kayak pojokan sampah -__-).

- Kita sreg banget anak diajarin hafal Al-Qur'an-yang mana emang programnya SAI. Selain bekal buat dia memahami agama, juga buat jadi motivasi gue dan adit biar rada 'bener' :)))

- Seneng sih kalo Bumy kelak masuk SAI, nantinya dia gak akan punya peer. Gak bakal riweuh sama hal-hal akademis di tiga tahun pertama sekolah dasar. Yang mana sesuai dengan perkembangan kognitif dan emosional anak. I just want him to be happy. Educated, yet also a happy learner.

- Gue sebenernya kepengen banget anak bisa diasuh dengan metode montessori (teteppp). Well, I have my reasons. Meskipun sekolah montessori yg gue taksir itu masuk ke kategori sekolah internasional, sih... *ngomong sendiri* yawdahlahya intinya kembali membumi dan realistis!

Kemarin adit sempat ngobrol sama tetangga kita yang anaknya udah daftar di PG tetum bunaya. Seperti yang udah kita ketahui, tahapan pendaftaran di sana selain administrasi, ada tahap observasi dengan psikolog. Kebetulan tetangga gue udah melewati tahap tersebut, dia cerita ke adit (sesama bapak-bapak soalnya) gimana prosesnya dan beberapa insight dari si psikolog. Adit yang udah dari awal naksir tetum, dengan semangat cerita ke gue soal ini. Jadi kita punya rencana, karena tanggal 5 maret pengumuman kelulusan tahap wawancara di SAI akan dikeluarin, kita mau balikin formulir ke tetum tanggal 2 ini. Biar paralel maksudnya. In case di SAI gak lolos ya kita langsung masukin ke tetum. Bukan berarti kita 'succumb' ke opsi yang less-wanted I think, karena tetum has never been our second option from the start anyway :S 
The problem is just beta kebanyakan mau (akibat browsing??) dan terjadilah sindrom "kalo cewek belanja": Maunya ngecek setiap toko yang ditaksir sebelum menjatuhkan pilihan, hehehe.